Individuelle Beratung von Schülern - Schülersprechtag

In der NMS Lockenhaus wurde am 8. April 2010 erstmals ein Schülersprechtag durchgeführt. In einem Brief an Eltern und Schüler wurden die Schüler zu einem „Schülersprechtag“ eingeladen. Dieser war ähnlich wie ein Elternsprechtag organisiert, d. h. die Schüler hatten die Möglichkeit, im zeitlichen Rahmen einzelne Lehrer aufzusuchen und mit ihnen über individuelle Themen zu sprechen.  

Der Unterricht entfiel an diesem Vormittag für einige Stunden. Jeder Schüler/in führte ein Pflicht-Gespräch (10 min) mit den Lehrer/innen des Jahrgangsteams. Die Schüler erhielten somit die Gelegenheit, mit ihren Lehrern/innen über individuell bedeutsame Themen aus Lern-, Unterrichts- und sozialen Bereichen zu sprechen und sich spezifisch beraten zu lassen.  

Die Schüler/innen bekamen im Vorfeld einen Vorbereitungsbogen zur Selbsteinschätzung. Zur Durchführung des Beratungsgespräches am Schülersprechtag mussten die Schülerin/ der Schüler ihre/seinen Vorbereitungsbogen mitbringen (Ohne Vorbereitungsbogen keine Beratung! Fixierung im Beratungsprotokoll)! 

In den Beratungsgesprächen äußerten die Schüler Wünsche ebenso wie sie selbst detaillierte Information über ihren eigenen Lernfortschritt und Leistungsstand sowie Möglichkeiten der individuellen Verbesserung erhielten. Darüber hinaus wurde ein besonderer Focus auf soziale und personale Kompetenzen gelegt. 

Die Lehrer/innen waren von der Selbsteinschätzung ihrer Schüler/innen positiv überrascht. Die Gespräche verliefen äußerst konstruktiv, gemeinsam wurden Ziele und Vereinbarungen für das restliche Schuljahr in einem Protokoll festgehalten. Beide Seiten zeigten sich vom ersten Schülersprechtag begeistert. Nun liegt es an der Evaluation, die Durchführung des Schülersprechtages und die Vorhaben der einzelnen Schüler/innen zu unterstützen und auszubauen.